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darren_ou插画画廊
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Re:[求助]
下面是引用青竹于2009-10-10 18:36发表的[求助]:
非常感谢darren_ou的回复！
收益匪浅！
我所当过老师的培训中心有老师教美术不假，但是都属于扯淡，会忽悠的老师多，真才实学的少，况且学校安排的素描色彩课程就一个月，学员除了了解一些基本的概念，没啥实质性作用，用来招生忽悠家长多加点钱比较好而已。
既然我希望通过全程通过计算机绘画工具来学习美术，那么手写板之类的东西一定会提供的，每个学员提供一台5、6千元的电脑都砸进去了，千元级的手写板还是能舍得的，太贵的就算了。所以设备方面应该不是太大问题吧。
我目前总结的教学方法根本不担心学生对软件学不好，ps、pt之类的一天时间学生就入门了，我保证最笨的学生用手写板的顺手程度在一周之内赶上用铅笔！我现在擅长的就是用最短的时间让学员学会最多的软件知识，不但会用而且熟练、深刻。最怕的是学员问我美术方面的东西，因为我自己做的东西都是属于准确有余，美感不足的，就像我现在一直闹不清楚毕加索、梵高的那些东西为什么有人觉得好看一样，我觉得他们画的东西就是一坨屎，虽然他们觉得我画的东西才是一坨屎，哈哈。
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一、设计用的硬件齐备，lz的教学构思是可以实行，但不能乐观，看到lz这句话“ps、pt之类的一天时间学生就入门了，我保证最笨的学生用手写板的顺手程度在一周之内赶上用铅笔”，觉得太乐观了。第一涉及你的部分学生是否有这个热情和毅力，学生能对软件熟悉操作（主要功能），大概半个月吧？因为lz必须顾及学生对知识的消化能力。绘画能力用一周时间是不太可能（特别毫无基础的人），他们不熟知所画对象的结构，除了不知道怎样下笔，更糟糕的使用自我感觉来画画，结果是画像的走形，以前我读设计时，也是有一位同学，从来没有画过画，足足用了三个学期，才像点样（不适合类），还有些同学画他们喜爱的东西，画的特好，不喜爱的就马马夫夫（不认真类），更有部分不管技术高低，进入了瓶颈，努力许久还是突破不了（瓶颈类，我也是其中一员，惨），lz最好好提议您每位学生自配一本速写本，叫他们平时去到哪画到哪，可以大大加强他们的画艺，光靠lz上课练习是不够的，我一个在美院的朋友，他一个学期后的练习稿够装两个大纸箱（他每天画5~10幅画，我自愧不如），所以绘画能力上手和提高是见仁见智，大概一至两个月，应该开始上手吧。就如lz说最低限度教会学生怎样“借鉴”，但抄也要有能力，要不画虎不成反累犬。
二、lz怕学生问有关美术方面的东西，那就容易，买一本西方艺术史“借鉴借鉴”，学生问到，就如数家珍。对艺术鉴赏的能力是需要培训的，因为我读设计其中一门课是西方艺术史，老师就是教我们怎样用理解和思索的方法去欣赏艺术品（还要写很多论文，那是真的有点抓狂），要不他们真的是一堆便便。lz的培训部应该没有艺术史这些课程，学生一般不会问这些问题吧？
希望我的建议不会是泼 lz 冷水。
[ 此贴被darren_ou在2009-10-10 23:21重新编辑 ]
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[4 楼]
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Posted:2009-10-10 23:12| |
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