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蘸墨水


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这个帖子可能是这个论坛里最长的帖子了,继续顶......

不知麒麟在南昌的美术教学搞得怎么样了?有空在这里介绍一下? [s:1]


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[140 楼] | Posted:2007-12-08 05:51| 顶端
yy616




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相当,呵呵


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[141 楼] | Posted:2007-12-08 19:25| 顶端
shull




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真的十分感动,我原也是一名教师,但是现在有些巧合进入插画方面的学习,看了你的这些教程真的十分感动而且感谢,能感到其中的用心与真诚的态度,无论从那个方面都令人有所收获,在绘画上、在用心上、在交流上都值得去学习~~~这样真诚的交流在行动上的表现现在还真是不很多呀,包括我大多也是行动上的矮子,我也会因此去学着改善这一点,很感谢你,真的,非常感谢~~~~


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[142 楼] | Posted:2008-02-05 22:59| 顶端
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[s:1] 不错,要是多一些的图,那就更好了,那样的话就更好理解了呀!


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[143 楼] | Posted:2008-04-10 09:37| 顶端
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很感谢


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[144 楼] | Posted:2008-04-10 19:44| 顶端
xydbeaver




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关键还是自己动手画 用心去感觉


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[145 楼] | Posted:2008-04-10 19:47| 顶端
漂流的麒麟


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下面是引用wjrmonkey于2008-04-10 14:22发表的:



怎么说呢, ... 我还是坦诚的说出目前的想法. 我觉的这一系列的文字帖确实是作用非常积极, -- 能够给予初学者鼓舞与信心, 让越来越多的人爱上绘画, 爱上这个学习的论坛, (然后顺便也去看一看我的画帖. [s:5] [s:2] ). 画帖这里比比皆是, 文字帖, 而且是教学, 不常见.

.......


昨天看到这个帖子,我问身边的人:对一个认识不清晰的辩论者手下留情是虚伪还是善良?得到的答案是:虚伪。所以我不得不暂时撕去自己的虚伪面纱,露出自己大灰狼的本来面目。权当当头棒喝,回戈一击。因为我认为你的错误认识正在混淆绘画学习者的视听,让真相变的模糊起来。

在你的提醒下,我顺便也去看了看你的画帖。
我突然发现我们一直以来的辩论是不公平的。
我突然发现一直以来我所尊重的辩论者,原来根本不在同一个起点上。
这就象一个盲人和一个明眼人在争论同一头大象,不是说盲人对大象的描述是错误的,
只能说盲人认识的太局部,并且执著于此。
三年前我在论坛里写下这几个帖子,提出了一个猜想。
猜想绘画教学的诸多可能性。
为了证实这些猜想是正确的,接下来用了三年教学实践,证明这个猜想是成立的。
并且完善了整个教学模式。
目前正在整理成册。

这里也不乏教学文字帖,许多朋友捧这个帖子的场,只能说明一个问题:他们有诸多同感。这些朋友里有许多是学习绘画多年的,并且不乏专业选手。他们赞成我的看法只能说明:我指出了太多绘画学人的困惑。

而你不在其列。
引用“对浮躁的人的一点建议”这个帖子里的一句经典,
浮躁的人分两种:只观望而不学的人;只学而不坚持的人;
浮躁的人永远不是一个高手。
阁下目前正处于这个位置。

诚然,我亦不是绘画高手,但是十数年来我没有离开和放弃过绘画,
正是因为如此,我所走过的弯路告诉我哪里是错误的哪里是正确的,它
给了我一个明确的洞见。
绘画高手比比皆是,但是对于绘画教学的研究与认识,我敢断言:超过我者,此论坛
无几人,全国上下亦是寥寥无几。

这就是我们俩的差别。


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[146 楼] | Posted:2008-04-11 13:20| 顶端
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下面是引用wjrmonkey于2008-04-10 14:22发表的:



怎么说呢, ... 我还是坦诚的说出目前的想法. 我觉的这一系列的文字帖确实是作用非常积极, -- 能够给予初学者鼓舞与信心, 让越来越多的人爱上绘画, 爱上这个学习的论坛, (然后顺便也去看一看我的画帖. [s:5] [s:2] ). 画帖这里比比皆是, 文字帖, 而且是教学, 不常见.

.......


昨天我咨询了本版块另一位版主:BEIZE(北方的湖),
一位我尊重的插画家,真正画家,艺术家
我问:湖大爷,对于绘画教学你有何建议。
湖大爷:在绘画教学上我没有发言权。

我发现了一个有趣的现象:越是高手越容易沉默。
相反一些门外汉却喜欢跳出来指手画脚。
前几天我在自己的QQ群里,也陷入一场莫名其妙的争论。
争论的题目也是绘画教学。
争论到后来我问对方:你到底是谁。
结果回答是:老师,是我啊,我是你的学生。
是一个跟了我一个半月的学生。
当时我指导她在一个半月从没有基础到有基础,
并且教会她动画和部分电脑绘画,
毕竟时间太短暂,后来需要自己消化。
结果她得到一个结论:绘画学习不需要老师,只能够自我成长。

这就象一个吃包子的故事:一个人吃到第七个包子时饱了,然后后悔自己为什么要吃前面的六个包子。这实在是一个笑话。

她说:我现在已经很强大。我只好说我越来越发现自己很渺小。
我说的是实情。越往上走越发现自己渺小。
而越是站在低处越易觉得自己伟大。


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[147 楼] | Posted:2008-04-11 13:40| 顶端
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下面是引用wjrmonkey于2008-04-10 14:22发表的:



怎么说呢, ... 我还是坦诚的说出目前的想法. 我觉的这一系列的文字帖确实是作用非常积极, -- 能够给予初学者鼓舞与信心, 让越来越多的人爱上绘画, 爱上这个学习的论坛, (然后顺便也去看一看我的画帖. [s:5] [s:2] ). 画帖这里比比皆是, 文字帖, 而且是教学, 不常见.

.......


目前,湖大爷正在创作,筹备下半年的一个画展。
而我上面提到的那个学生还在学校就读,还没有实战,
并没有真正体验过专业选手的经验。
这里我不想说其他诸如尊师重道之类,虽然我骨子里有儒家文化的根。

就辩论本身来说,不站在接近的点上辩论是毫无意义的。
就象一个成人说1+1可以等于1,可以等于3或者等于其他,
而一个小朋友跳出来说:1+1=2
固然1+1=2是对的,1+1等于1也是可能的。
但是两个人由于视角不同,看法也就有了很大区别。

佛陀伟大的弟子之一舍利子,
曾经来找佛陀辩论,佛陀告诉他:"舍利子,你懂得很多,但是你根本不懂,我可以看得出来,你累积了很多知识,但你是空的,你是来讨论、辩论和挫败我的,但是如果你真的想要跟我辩论,你至少必须等一年。"
佛陀说:因为我要跟你说的来自宁静,你需要对它有一些经验。

这里我想说的是如果你要辩论,至少你要对它有一些经验。
比如动画?漫画?或者插画?或者其他?
如果辩论教学,你更应该了解更多。
否则我们的辩论就是没有意义的,因为它讲不通。


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[148 楼] | Posted:2008-04-11 14:46| 顶端
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下面是引用wjrmonkey于2008-04-10 14:22发表的:



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.......


关于玄了点。我认为我不是玄了一点,而是很玄。
奥修在他的《创造力》里写道:艺术家走到一定高度都是神秘家。
这句话听起来也很玄,但是我很喜欢这句话。
老子说:玄之又玄,众妙之门。
你可以不喜欢这些,没有关系,因为他不是写给你的,至少不是写给现在的你。

我们一般把自己不能认识的事物喜欢冠已一个概念:玄。
我把正在写作中的部分摘抄过来,让大家有个更好的认识:
直到有一天早晨在去往书店的路上,突然联想到许多年来学习和工作的经历,
联想到所学习过的各种知识和技能。
当我把绘画以外的一些东西和绘画联系起来时,我豁然开朗。在旁边的小店里买了一支铅笔,在一张路边拿到的宣传单上写下了一个大纲。
后来的几天里一口气写完七篇教程。
当时大纲的主要思想是把绘画基础训练简化成:十项绘画基本技能。把绘画观察和绘画感觉的培养列为重点。等等。
当时联想到的内容有武术,禅宗,潜意识心理学,成功学,方法论,以及诸如此类的学习经验。

以上这些联想和绘画无关,正是这些联想让我对绘画有了重新认识。
正是这些莫名其妙的东西,让我找到绘画教学的一条新出路。
可喜的是这些实施起来非常简单,并且有效。
事实也在后来证明它是正确的。

关于废话。
再借用奥修老人一句话:所有伟大的思想无非是一些闲聊。
孔子的论语是和学生的一些闲聊。
诸多经典,闲聊多多。
对于某些人来说都是废话。
但是没有废话不行。
赵传的歌里唱到:没有废话不能谈恋爱。伟大的废话。

所以我认为我讲的都是废话。
诚如你所说:
天才不需要学习。
蠢材学习也无用。
不知道阁下应该属于哪一类。

我的废话是写给一些中等智力以上的人的,
徐悲鸿说:中等智力以上的人经过一定培训都可以学会画画。

我发现许多人是属于:只学不练的那一类。
这样的人和不学习的人没有什么不同,
最多加个武断的想法:玄了点。

而我正是用这个“玄了点”,让那些不是天才的人可以变的更出色一点。

把天才培养成天才的教学不是好的教学。

我只是一个平凡的人,我只是想做一些自己想做的事,说一些自己想说的话。不要相信我也不要不相信我,如果你怀疑这些可能,请你们去实践它。如果你们相信,也请你们实践它。只有实践才是获得真理的唯一途径。
这就是我写给大家的话。


[ 此贴被漂流的麒麟在2008-04-11 16:47重新编辑 ]


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[149 楼] | Posted:2008-04-11 15:29| 顶端
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