darren_ou
darren_ou插画画廊
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Re:[求助]
下面是引用青竹于2009-10-10 18:36发表的[求助]: 非常感谢darren_ou的回复! 收益匪浅! 我所当过老师的培训中心有老师教美术不假,但是都属于扯淡,会忽悠的老师多,真才实学的少,况且学校安排的素描色彩课程就一个月,学员除了了解一些基本的概念,没啥实质性作用,用来招生忽悠家长多加点钱比较好而已。 既然我希望通过全程通过计算机绘画工具来学习美术,那么手写板之类的东西一定会提供的,每个学员提供一台5、6千元的电脑都砸进去了,千元级的手写板还是能舍得的,太贵的就算了。所以设备方面应该不是太大问题吧。 我目前总结的教学方法根本不担心学生对软件学不好,ps、pt之类的一天时间学生就入门了,我保证最笨的学生用手写板的顺手程度在一周之内赶上用铅笔!我现在擅长的就是用最短的时间让学员学会最多的软件知识,不但会用而且熟练、深刻。最怕的是学员问我美术方面的东西,因为我自己做的东西都是属于准确有余,美感不足的,就像我现在一直闹不清楚毕加索、梵高的那些东西为什么有人觉得好看一样,我觉得他们画的东西就是一坨屎,虽然他们觉得我画的东西才是一坨屎,哈哈。 ....... |
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一、设计用的硬件齐备,lz的教学构思是可以实行,但不能乐观,看到lz这句话“ps、pt之类的一天时间学生就入门了,我保证最笨的学生用手写板的顺手程度在一周之内赶上用铅笔”,觉得太乐观了。第一涉及你的部分学生是否有这个热情和毅力,学生能对软件熟悉操作(主要功能),大概半个月吧?因为lz必须顾及学生对知识的消化能力。绘画能力用一周时间是不太可能(特别毫无基础的人),他们不熟知所画对象的结构,除了不知道怎样下笔,更糟糕的使用自我感觉来画画,结果是画像的走形,以前我读设计时,也是有一位同学,从来没有画过画,足足用了三个学期,才像点样(不适合类),还有些同学画他们喜爱的东西,画的特好,不喜爱的就马马夫夫(不认真类),更有部分不管技术高低,进入了瓶颈,努力许久还是突破不了(瓶颈类,我也是其中一员,惨),lz最好好提议您每位学生自配一本速写本,叫他们平时去到哪画到哪,可以大大加强他们的画艺,光靠lz上课练习是不够的,我一个在美院的朋友,他一个学期后的练习稿够装两个大纸箱(他每天画5~10幅画,我自愧不如),所以绘画能力上手和提高是见仁见智,大概一至两个月,应该开始上手吧。就如lz说最低限度教会学生怎样“借鉴”,但抄也要有能力,要不画虎不成反累犬。
二、lz怕学生问有关美术方面的东西,那就容易,买一本西方艺术史“借鉴借鉴”,学生问到,就如数家珍。对艺术鉴赏的能力是需要培训的,因为我读设计其中一门课是西方艺术史,老师就是教我们怎样用理解和思索的方法去欣赏艺术品(还要写很多论文,那是真的有点抓狂),要不他们真的是一堆便便。lz的培训部应该没有艺术史这些课程,学生一般不会问这些问题吧?
希望我的建议不会是泼 lz 冷水。
[ 此贴被darren_ou在2009-10-10 23:21重新编辑 ]
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[4 楼]
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Posted:2009-10-10 23:12| |
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